Альманах “Кафедра” №9 Трудные тексты Писания

Название: Альманах “Кафедра” №9 Трудные тексты Писания

Аннотация к книге:

Главная цель альманаха «Кафедра» — прославлять триединого Бога, помогая пасторам и проповедникам эффективно осуществлять свое служение.

Отзыв:

Всякий раз, когда разговор заходит о трудных текстах Биб­лии, возникает нужда в определении, что стоит за форму­лировкой «трудный текст». Для одних людей трудными являются тексты, которые тяжело воплотить в жизнь, то есть смысл текста для них ясен, но с применением возника­ют проблемы. Для других проблема лежит в сфере согласия со смыслом текста — вроде все ясно, но принять это ясное значение очень трудно и, как следствие, нет никакого при­менения в жизни, так как «трудность» возникла за шаг до него. В данной статье будет использоваться другое значе­ние понятия «трудный текст»: когда проблема возникает с пониманием смысла текста, то есть за шаг до согласия с его значением и за два шага до применения.

Понимание смысла текста Писания — это фундамент, на котором строится как практика жизни церкви в целом, так и практика жизни каждого отдельно взятого верую­щего^[1]. Ни для кого не секрет, что, читая Библию, человек сталкивается с текстами, которые ему непонятны. Иногда эта проблема решается приложением чуть больших уси­лий в исследовании данного текста, в изучении различ­ных комментариев, но иногда это еще больше запутывает, по причине того, что читатель встречает множество пред­лагаемых значений текста, порой даже противоречащих друг другу. Наблюдая за евангельским миром прошлого и настоящего, можно увидеть, как несколько авторитетных толкователей Писания придерживаются совершенно про­тивоположных взглядов на какой-то стих или отрывок Биб­лии^[2]. Это приводит к некоторому замешательству и кон­фузу среди менее опытных исследователей. Данная статья представляет собой краткое описание общего подхода к ра­боте с трудными текстами Библии. Чтобы оценить чей-то взгляд на тот или иной сложный текст, необходимо само­му проделать путь исследователя. Надо понять причины, стоящие за той или иной формулировкой смысла трудно­го текста. В статье будут обозначены три уровня работы с текстом, влияющие на определение его смысла: уровень предпосылок, уровень толкования и уровень оценки ре­зультатов. Помня о них, можно правильно разрешить лю­бые разногласия, встречающиеся при толковании Библии.

Дмитрий Шпилько—служитель церкви «Преображение», г. Са­мара.

^[1] Thomas R. L. The Master’s Perspective on Difficult Passages. Grand Rapids, MI: Kregel, 1998. V. 1. P. 8.

^[2] Например, можно посмотреть на спектр толкований Рим. 7. Джон Пайпер, Джон Мак-Артур, Мартин Лютер, Августин Аврелий придер­живаются толкования, что данный отрывок говорит о верующем че­ловеке, в то время как Дуглас Моо, Томас Шрайнер, Брюс Уэр говорят, что этот отрывок повествует о неверующем человеке.